Наши строители.

Игры с конструктором всегда любимы всеми детьми. Так и дети группы «Сказка" очень любят сооружать различные постройки. Обучение и познавательные действия происходят в любимой игровой форме " построй и играй".
Игра с конструктором — это всегда коллективная работа, требующая от детей сложного взаимодействия и предварительного общего обсуждения и это очень важно для формирования детского взаимопонимания, бесконфликтного и созидательного поведения.

При создании постройки из лего дети не только учатся строить, но и выбирать верную последовательность действий, приёмы соединений, сочетание форм и цветов и пропорции.

Во время конструирования у детей развивается мелкая моторика рук, они получают математические знания о счёте, форме, пропорции, симметрии. Также расширяются представления об окружающем мире. В ходе игры с лего развивается внимание, способность сосредоточиться, память, мышление. Также дети учатся общаться друг с другом, устраивать совместные игры, уважать свой и чужой труд.

 Воспитатель Фомина Е.В.

Добрые чтения

В библиотеке семейного чтения им. А. Николаева ребята нашей группы «Сказка» приняли участие в добрых чтениях «Ежиные истории». Библиотекарь представила детям персонажей сказок, собранных на книжной полке специально для этой встречи. Отгадав по предложенным признакам всех сказочных зверей, ребята нашли отличие между лисой, медведем, волком и ежиком.

 Оказалось, что только у ежа нет мохнатой шубки, зато есть колючки. Пусть у игрушечного ежика колючки совсем не колются, но настоящему ежу острые иголочки совсем не помешают, согласились ребята. И поразмышляли о том, от кого защищается ежик. 

Затем библиотекарь прочитала детям сказку Михаила Пляцковского «Ежик, которого можно погладить». Обсудили эмоции ежонка, главного героя этой доброй истории.

Затем ребята искали ответы на вопрос «Кто и что еще бывает колючим?». Узнали, что колючим можно назвать морозный сильный ветер со снегом. А еще «колючими» бывают люди, если у них плохое настроение и они разговаривают грубо и насмешливо. А если сказать человеку доброе слово, то «колючки» исчезнут? Проверили это в игре «Назови меня ласково». 

 

В финале встречи ребята сделали аппликацию «Ёжик» из цветной бумаги.

 

Воспитатель группы «Сказка «Сергеева Лариса Владимировна

 

Чудо шашки.

Шашки — это настольная игра, которая развивает умственные способности человека, логическое мышление и повышает культурный уровень. Играя, дети познают окружающий мир со всеми его сложности и проблемами. Увлечение шашками способствует развитию логического мышления и повышает качество знаний по математике. Играя, дети дают выход различным эмоциям, в том числе чувству здорового азарта и жажде победы.

В старшей группе "Сказка" дети очень любят играть в шашки. Играют с большим азартом и увлечением. Главной целью для них является победа. Играя, дети не просто стараются сделать ход, а продумываю последующие ходы. В дальнейшем мы планируем проводить шашечные турниры, стимулируя детей на дальнейшее развитие.

 

Воспитатель Фомина Е.В.

 

Поздравляем с победой.

В Детской художественной школе состоялось награждение победителей конкурса детского рисунка " Лето, мы и экология". Воспитанница группы "Сказка" Лера Ш. заняла 3место.Ей вручили диплом и подарок от спонсора ПАО " Рус Гидро"- увлекательную книгу с иллюстрациями и познавательной историей. Желаем Лере дальнейших творческих побед!

Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна 

 

Школа светофорных наук.

 Нередко дети недооценивают реальной опасности на дороге и относятся к правилам дорожного движения без внимания.

В рамках проекта "Школа светофорных наук" ребята группы "Сказка" познакомились с дорожными знаками, а также узнали, что знаки бывают разрешающими и запрещающими и, чтобы лучше их запомнить решили смастерить их своими руками.

Также по ПДД провели викторину, где ребята разделились на две команды и за каждый правильный ответ получали жетон. Ребята очень старались, отвечали на вопросы, находили правильные ответы на картинках. И всё- таки победила дружба.

Знание правил дорожного движения и умение ими пользоваться на практике помогают обезопасить ребенка от несчастных случаев и их нужно знать, объяснять, как можно раньше.

 

Воспитатель группы «Сказка» Фомина Е. В.

 «С любовью к природе»

В рамках республиканского Дня чтения вслух в старшей группе «Сказка» прошло мероприятие «С любовью к природе».

Отчего грустит осень? Об этом узнали ребята нашей группы, послушав одноименную сказку Эдуарда Шума в библиотеке семейного чтения им. А. Николаева.

На мастерской чтения «Люблю тебя, природа, в любое время года!» дети обсудили приметы осени, поделились своим отношением к осенним изменениям в природе. Поиграли в «деревья», вырастили «редиску», а на творческой пятиминутке сделали кленового ежика в технике аппликация.

 

Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна

 

Безопасность – это важно!

В рамках Дня гражданской обороны, который отмечается 4 октября, в нашей группе «Сказка» состоялся ситуативный разговор о безопасном поведение детей в различных чрезвычайных ситуациях.

 Ребята расширили знания о видах чрезвычайных ситуаций, узнали кто такие спасатели, зачем нужен сигнал «Внимание всем», закрепили правила безопасного поведения при возникновении пожара.

 Дети получили массу полезных знаний.

Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна