Осень – пора сбора семян.

Как это ни печально, но с наступлением осени природа увядает. Дни становятся короче, быстро темнеет, мало тепла и цветы увядают, а на месте цветков образуются семена, из которых могут вырасти новые растения.

Вместе с детьми на прогулке мы собирали семена разных цветов: космеи, цинии и лаватеры. Во время сбора семян учились отличать зрелые семена от незрелых. Познакомились   с правилами сбора и хранения семян. Дети узнали, что из семян можно вырастить разнообразные растения, которые снова летом будут радовать глаз своей красотой.

 Коллективный труд детей в природе развивает интерес к трудовой деятельности, сознательное отношение к ней, учит трудиться сообща, помогать друг другу, воспитывает любовь к природе, бережное отношение к ней, создает радостное настроение от выполненной работы.

Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна

Правила дорожные знать каждому положено

     Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно – транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно – транспортных происшествий являются дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах.

       Обучение правилам дорожного движения в детском саду — это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования.  

        Дети нашей группы в дидактических играх   осваивают элементарные правила дорожного движения, а также закрепляют важнейшие правила безопасного поведения на дороге.

Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна

Как правильно наказывать ребенка.

 1. Наказание не должно вредить здоровью – ни физическому, ни психическому.

 2. Если есть сомнение, наказывать или не наказывать, НЕ наказывайте. Никакой «профилактики», никаких наказаний «на всякий случай».

 3. За один раз – одно. Даже если проступков совершено сразу необозримое множество, наказание может быть суровым, но только одно, за все сразу, а не поодиночке за каждый.

 НАКАЗАНИЕ НЕ ЗА СЧЕТ ЛЮБВИ. Что бы не случилось, не лишайте ребенка заслуженной похвалы и награды, НИКОГДА не отнимайте подаренного.

4. Срок давности. Лучше не наказывать, чем наказывать запоздало. Дошкольник уже через час забудет про свою выходку, и будет искренне недоумевать «За что?». Запоздалое наказание не принесет пользы, а вызовет обиду, нанесет душевную травму.

 5. Наказан – прощен. Инцидент исчерпан. О старых грехах ни слова. Не мешайте начинать жизнь сначала.

 6. Без унижения. Что бы ни было, какая бы не была вина, наказание не должно восприниматься ребенком как торжество нашей силы над его слабостью, как унижение. Если ребенок считает, что мы несправедливы, наказание подействует только в обратную сторону! 

7. Ребенок не должен бояться нашего наказания. Не наказания он должен бояться, не гнева нашего, а нашего огорчения.

Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна

 

 Мы посеяли цветы, небывалой красоты

Цветы - самые яркие и удивительные представители растительного мира. Это часть природы, которая всегда дарит радость и вызывает восторг. Мы с детьми группы «Сказка» каждый год сажаем цветы на своем участке и любуемся их красотой и благоуханием ароматов все лето.

 Перед посевом семян мы сначала рассмотрели их, побеседовали о том, на что похожи данные семена, какого они цвета. Рассмотрели фотографии цветов, которые вырастут из этих семян. Следующим этапом был уже непосредственно посев. Дети с огромным интересом и аккуратностью рассеивали семена в лунки.

 

Благодаря таким занятиям у детей развивается интерес к выращиванию растений. Теперь мы будем наблюдать за ростом наших цветов и ухаживать за ними.

 

Воспитатель группы "Сказка" Сергеева Лариса Владимировна

 Бассейн в детском саду – это здорово! 

Все мы с вами знаем то, что плавание полезно в любом возрасте. Ну а для развивающегося детского организма нельзя придумать ничего лучше, чем регулярные занятия в бассейне детского сада. Что удивительно - плавание относится к тому виду спорта, который можно осваивать детьми начиная с самого раннего периода детства.

 Комплексное оздоровительное воздействие на малышей проявляется в нескольких аспектах:

1. Закаливание организма ребенка.

2.Совершенствование функциональных возможностей сердечно-сосудистой системы. Прохладная вода усиливает кровообращение, а её давление и сопротивление оказывают благотворное воздействие на работу сердца.

 3. Активизация деятельности органов дыхания. Правильная техника дыхания обеспечивает необходимое ритмичное поступление кислорода, в результате чего укрепляются все мышцы органов дыхания, увеличивается жизненный объём лёгких. Дети группы «Сказка» всегда с радостью посещают занятия в бассейне. У ребят, посещающих бассейн, активно формируются и культурно – гигиенические навыки. Они учатся самостоятельно раздеваться в

определённой последовательности, мыться под душем, пользуясь мылом и губкой, насухо вытираться полотенцем при помощи взрослого, одеваться в определённой последовательности. Работа с детьми в бассейне ориентирована на гармоничное развитие всех мышц тела, укрепление опорно – двигательного аппарата, повышение функций сердечно – сосудистой и дыхательной систем, а также развитию двигательной активности. А также наши детки учатся безбоязненно передвигаться в воде, задерживать дыхание при погружении в воду с головой и даже пускать воздух. Во всем этом ребятам помогает инструктор по плаванию Светлана Исаевна!

         

Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна

Подвижные игры на прогулке.

Подвижные игры и развлечение на свежем воздухе доставляют детям радость и приносят неоценимую пользу здоровью. Разнообразные подвижные игры обогащают содержание прогулок и очень увлекают детей. Играя и выполняя упражнения на улице, дети получают возможность проявлять смелость, самостоятельность, ловкость и сноровку. 

Развивается сообразительность, внимательность, дисциплинированность, чувство здорового соперничества, вырабатывается инициатива и самостоятельность, а в командных играх – чувство товарищества, ответственности, желание сделать все для общей победы команды. 

Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности.

 

Подготовила: Артемьева О.Г

 

 Встреча с поэтессой Алевтиной Корочковой

 В рамках Недели детской книги мы с детьми нашей группы «Сказка» приняли участие в творческой встрече с новочебоксарской писательницей, автором книг для детей Алевтиной Корочковой.   Ребята узнали, что с самого раннего детства поэтесса любила читать, а первые стихи пробовала писать уже в третьем классе.

О чем только не успели поговорить маленькие читатели с писательницей: о пирожках, сосульках, щенках и тигрятах, и о многом другом – важном и интересном. А сколько прозвучало стихотворений! Алевтина Корочкова прочитала детям новые и уже полюбившиеся ребятам поэтические произведения. Ребята выступили тоже – прочитали наизусть любимые стихи из книги писательницы «Удивительный компот».

 

А как понравилось маленьким читателям играть в рифмы и разгадывать поэтические загадки! В финале встречи дошколята пожелали поэтессе здоровья и хорошего настроения!

 

Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна