«Во что превращается мусор»

В рамках фестиваля «ЭкоНовый» библиотека семейного чтения им. А. Николаева пригласила ребят из группы «Сказка» на знакомство с экологичными привычками.

Ребята вспомнили, кто населяет нашу планету. Посмотрели мультфильм «Мальчик и Земля» и поразмышляли, как человек может наносить вред природе.

 Познакомившись с книгой Юлии Смирной «Во что превращается мусор», узнали куда попадают отходы. Сравнили пластиковый пакет и тканевую сумку с точки зрения «замусоривания» нашего общего дома. А также посмотрели, как можно использовать в игре пластиковые крышечки от проекта «Добрые крышечки» - собрали из необычного конструктора различные фигуры. 

Еще одним примером вторичного использования отходов для детей стала погремушка из картонной втулки и макулатуры. Ребята склеили свои первые музыкальные инструменты для шумового оркестра и наполнили их фасолью.

 

Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна 

Письмо Деду Морозу.

 Новый год — это радостная сказка для детей и взрослых. Все готовятся к Новому году заранее. Обычай отмечать Новый год в ночь с 31 декабря на 1 января появился в России при Петре 1. Это один из немногих дней в году, когда почти весь мир следит за часами, пьют шампанское и радуются Новому году.

Все верят в чудеса, украшают дома и пишут письма с самыми сокровенными пожеланиями и желаниями Деду Морозу. Вот и мы с ребятами группы "Сказка" написали письма Деду Морозу, где каждый ребенок попросил у дедушки самое важное, самое нужное. Это были и игрушки, и счастье близким и мир без войны для страны. Теперь мы с нетерпением ждем наших сокровенных подарков. 
 

А вы написали письмо Деду Морозу? Поторопитесь, ведь до Нового года осталось совсем немного времени.
 

Воспитатель группы «Сказка» Фомина Евгения Владимировна 

 ПЕРВЫЙ РАЗ В БАССЕЙН

У детей группы «Сказка» состоялось первое занятие в бассейне. И взрослые, и дети с нетерпением ждали этого дня. Сколько радости было у детей!!! Всем известно, что плавание способствует развитию эмоционального восприятия. Бассейн закаливает, повышает жизненный тонус.

Но главное – это неповторимая забава, которую испытывает малыш. Возможно, именно это и является самым важным развивающим фактором в детском плавании.

Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна

 Наши строители.

Игры с конструктором всегда любимы всеми детьми. Так и дети группы «Сказка" очень любят сооружать различные постройки. Обучение и познавательные действия происходят в любимой игровой форме " построй и играй".
Игра с конструктором — это всегда коллективная работа, требующая от детей сложного взаимодействия и предварительного общего обсуждения и это очень важно для формирования детского взаимопонимания, бесконфликтного и созидательного поведения.

При создании постройки из лего дети не только учатся строить, но и выбирать верную последовательность действий, приёмы соединений, сочетание форм и цветов и пропорции.

Во время конструирования у детей развивается мелкая моторика рук, они получают математические знания о счёте, форме, пропорции, симметрии. Также расширяются представления об окружающем мире. В ходе игры с лего развивается внимание, способность сосредоточиться, память, мышление. Также дети учатся общаться друг с другом, устраивать совместные игры, уважать свой и чужой труд.

 Воспитатель Фомина Е.В.

Добрые чтения

В библиотеке семейного чтения им. А. Николаева ребята нашей группы «Сказка» приняли участие в добрых чтениях «Ежиные истории». Библиотекарь представила детям персонажей сказок, собранных на книжной полке специально для этой встречи. Отгадав по предложенным признакам всех сказочных зверей, ребята нашли отличие между лисой, медведем, волком и ежиком.

 Оказалось, что только у ежа нет мохнатой шубки, зато есть колючки. Пусть у игрушечного ежика колючки совсем не колются, но настоящему ежу острые иголочки совсем не помешают, согласились ребята. И поразмышляли о том, от кого защищается ежик. 

Затем библиотекарь прочитала детям сказку Михаила Пляцковского «Ежик, которого можно погладить». Обсудили эмоции ежонка, главного героя этой доброй истории.

Затем ребята искали ответы на вопрос «Кто и что еще бывает колючим?». Узнали, что колючим можно назвать морозный сильный ветер со снегом. А еще «колючими» бывают люди, если у них плохое настроение и они разговаривают грубо и насмешливо. А если сказать человеку доброе слово, то «колючки» исчезнут? Проверили это в игре «Назови меня ласково». 

 

В финале встречи ребята сделали аппликацию «Ёжик» из цветной бумаги.

 

Воспитатель группы «Сказка «Сергеева Лариса Владимировна

 

Чудо шашки.

Шашки — это настольная игра, которая развивает умственные способности человека, логическое мышление и повышает культурный уровень. Играя, дети познают окружающий мир со всеми его сложности и проблемами. Увлечение шашками способствует развитию логического мышления и повышает качество знаний по математике. Играя, дети дают выход различным эмоциям, в том числе чувству здорового азарта и жажде победы.

В старшей группе "Сказка" дети очень любят играть в шашки. Играют с большим азартом и увлечением. Главной целью для них является победа. Играя, дети не просто стараются сделать ход, а продумываю последующие ходы. В дальнейшем мы планируем проводить шашечные турниры, стимулируя детей на дальнейшее развитие.

 

Воспитатель Фомина Е.В.

 

Поздравляем с победой.

В Детской художественной школе состоялось награждение победителей конкурса детского рисунка " Лето, мы и экология". Воспитанница группы "Сказка" Лера Ш. заняла 3место.Ей вручили диплом и подарок от спонсора ПАО " Рус Гидро"- увлекательную книгу с иллюстрациями и познавательной историей. Желаем Лере дальнейших творческих побед!

Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна