Самостоятельная деятельность детей на досуге

 Целью организации самостоятельной деятельности воспитанников является формирование способности к саморазвитию   ребёнка, развитие исследовательских и творческих способностей.

Самостоятельная деятельность воспитанников проходит вне взаимодействия с педагогом. Непосредственной активности детей предшествует этап возникновения мотива, инициировать который может воспитатель. Чтобы самостоятельная деятельность детей была направлена на расширение знаний в определённой области, чтобы совершенствовались и закреплялись исследовательские, двигательные и творческие навыки, педагог привлекает внимание детей к какой-либо теме или предметам. Мотивирующее начало самостоятельных занятий должно быть эмоционально ярким, побуждающим к активным действиям без помощи взрослого.

Дети нашей группы научились самостоятельно выбирать себе ту или иную игру. Очень любят играть в настольные игры, строить небольшие конструкции: загоны для животных, гараж, мебель для куклы.

После занятий по изобразительной деятельности, дети продолжают заданную тему в свободное время, рисуют и лепят осенние мотивы: разноцветные листочки, овощи, фрукты, грибы.   

Воспитатель Федорова Т.Г.