Сюжетно-ролевая игра по ПДД «Регулировщик»

В рамках проекта школа светофорных наук в старшей группе «Сказка» провели сюжетно - ролевую игру «Регулировщик». Игра проводилась в детском саду во время прогулки на улице.

 Ребята разделились на две подгруппы, где она группа играла в качестве водителей, вторая пешеходов и один в качестве регулировщика.

Сюжетно - ролевая игра учит детей ориентироваться по дорожным знакам, соблюдать правила дорожного движения.

Продолжали закреплять представления о путях перемещения пешеходов, о назначении регулировщика и основные жесты для водителя и для пешехода.

Развивали умение ориентироваться в дорожной ситуации  в качестве водителя и в качестве пешехода.

Игра воспитывает нравственные качества, ответственность и чувство самосохранения.

Подготовила  Артемьева О.Г

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

Дарите книги с любовью!

Международный день книгодарения отмечают в разных странах 14 февраля. Этот праздник объединяет всех, кто считает, что книга лучший подарок. Для кого чтение является интересными познавательным занятием. В этот день принято дарить книги детям, и не только. Книга-начало и основа любого образовательного процесса. Ещё не умея читать, дети любят рассматривать иллюстрации из книг, развивают свой кругозор, познают окружающий мир с помощью книг. Очень важно развивать у детей любовь к книгам и чтению, воспитывать у них такие качества как доброту, отзывчивость, бережное отношение к окружающему. С этой целью в группе «Сказка» провели акцию "Подари ребенку книгу". Родители стали её активными участникам. С утра они приносили в группу книги для своих детей.

  Ребята с удовольствием разглядывали книжки - подарки от родителей, читали их, провели беседу о правилах обращения с книгами. Событие в нашей группе получилось ярким, запоминающимся, и дети получили массу положительных эмоций.

Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна

 Покормите птиц зимой.

Пришла зима. Всё укрыла белым и пушистым снегом. Всем нам известно, что в холодное время года надо помогать нашим пернатым друзьям, так как пищи для них на деревьях становится меньше и потребность в ней возрастает. К приходу зимы мы с ребятами приготовили кормушки для зимующих птиц, которые у нас на участке частые гости.

Детям очень нравится кормить птиц и каждый хочет сам насыпать корм в кормушки. Покормить птиц может каждый, ведь это совсем несложный и приятный способ проявить свою любовь к живой природе. Общаясь с природой, любой человек становится добрее, мягче. На свете, очень много удивительных птиц! Важно помнить: все птицы интересны, все нужны, всех надо беречь, ведь они наши соседи на планете, наши друзья. Заботясь о птицах, мы охраняем природу. Михаил Пришвин говорил: «Охранять природу, значит, охранять свою Родину».

 Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна

 

 

Поздравляем с победой!

Подведены итоги конкурса декоративно – прикладного творчества «Если снежинка не растает», организованного ЦРТДиЮ. Мы искренне поздравляем победителей: Коля Б. 2 место, Максим А. 1 место, Матвей Д. 3 место, Аня 2 место. Благодарим всех родителей, подготовивших и победителей, и участников и желаем дальнейших побед.

  

 Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна

 

«Зимняя прогулка -время детских забав!»

 С огромной радостью дети бегут скорее одеваться на прогулку. Выходя с детьми на прогулку, мы наблюдаем зимнюю красоту природы: рассматриваем снег на ветках деревьев, снежинки на ладошках.

Площадку занесло снегом, но взяв лопаты, дети весело убирают снег. Смеются, бегают, обсыпаются снегом.

После выпавшего снега можно рассмотреть отпечатки своих следов, обследовать чужие следы и определить, кому они принадлежат. Дети превращаются в следопытов.

Когда становится немного теплее, дети превращаются в строителей.

Ловко работают лопатами, прочищают дорожки, делают крепости, снеговиков, пекут пирожки. Аккуратно катают снежки и радуются, когда из маленького снежка получается большой тяжёлый ком, с которым может справиться только взрослый.

А как приятно сделать большой сугроб, уплотнить его и сделать длинную крепость, за которой можно спрятаться, поиграть в снежки, сбить кегли. Зима! Время детских забав! Какое счастье видеть радостные лица детей!

 

Воспитатель группы «Сказка» Сергеева Лариса Владимировна

 Настольная игра "Стану отличником"

 Настольная игра "Стану отличником" предназначена для игр и занятий с детьми от 3 до 8 лет. Моделирование - главный принцип, заложенный авторами в основу игр и упражнений данного пособия.

Игра "Стану отличником " очень понравилась детям старшей группы "Сказка". В ней детям предстоит именно играть с буквами, а не учить их. Еще интересней игру делает элемент сюрприза.

 

  Ребенку необходимо вытягивать перевернутые карточки с забавными изображениями, каждое из которых подписано, а затем выкладывать такое же слово из фишек на столе. Фишки легко крепятся друг с другом и окрашены в соответствии с основами фонетики: гласные - обозначены красным цветом, согласные - синим (твердые) и зеленым (мягкие).

 Игра знакомит с буквами и звуками русского языка, развивает речь и мелкую моторику, способствует развитию навыков чтения и письма.

 

Подготовила воспитатель группы "Сказка" Сергеева Л. В.

Бодрящая гимнастика после сна

Чтобы помочь ребёнку в послеобеденное время восстановить силы для новых свершений, стараемся правильно организовать пробуждение детей после сна. Ведь от того, как проснётся ребёнок, зависит его настроение во второй половине дня. Вот почему методическая организация пробуждения играет важную роль в образовательном процессе детского сада.

Гимнастика в постели направлена на постепенный переход детей ото сна к бодрствованию, восстановлению тонуса мышц и переходу к более активным действиям.

В активный блок гимнастики входят задания, которые выполняются стоя в него, входят хождение по массажным коврикам и другие упражнения (махи руками, ногами, повороты туловища.) Такие упражнения играют очень важную роль в выработке правильной осанки.

Воспитатель Артемьева О.Г